(1)材料+提示+話題+要求(常見格式)。如：
前不久，武漢市一名中學生上書市長，坦言自己對當前學習、生活現(xiàn)狀感到困惑，并請市長關心中學生的成長。市長被這封樸實的來信深深感動，當即作出批示：這是中學生心聲的真實表露，希望全社會都來關心孩子們的成長。

——材料

中學生上書市長表露心聲并尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉。善待自己，這是一種自我釋放、自我調節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。

——提示語

請以“善待自己”為話題，寫出你的經歷、體驗或者認識、思考。

——話題

要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得出現(xiàn)自己學校、老師和本人的真實名字。

——要求

(2)提示語+話題+要求(沒有材料)。如：
聲音無處不在：大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲、笑聲哭聲；親人朋友的安慰、鼓勵、批評；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產生豐富的想象，也許會讓你領悟到可貴的哲理……

——提示語

請你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名，否則扣分。

——話題及要求

(3)材料+話題+要求(材料可以是一則，也可以是多則)。如：
紐約公共圖書館前館長、卡耐基基金會總裁瓦頓曾說起他的童年：他出身貧寒，六歲喪母，祖母在伊朗北部山區(qū)把他帶大，她曾經告訴小瓦頓：“孩子，有兩點你一定要記?。旱谝皇浅錾恚@一點你無法改變；第二是你的人格，而這一點，任你控制，你可以失去你的健康與你的財富，但永遠不要失去你的人格，你的人格永遠掌握在自己的手里。”

——提示語

請你以“掌握在自己手里”為話題，寫一篇文章，題目自擬。

——話題

要求：①除詩歌外，其他體裁不限。②不少于600字，不得出現(xiàn)真實校名。③書寫工整規(guī)范。

——要求

(4)直白式話題(直接給出話題)。如：
以“我”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
這道題目沒有材料和提示語，屬于直白話題。
從上述可見，構成話題作文的四個部分中，“材料”和“提示語”不一定非得有，但“話題”和“要求”是必不可少的。其中“話題”是核心，是審題立意的對象；“材料”的作用主要是引出話題，同時對話題起注釋和說明的作用；“提示語”的作用是啟發(fā)審題、立意和明確寫作的范圍；“要求”則是寫作時的注意事項，也應認真審讀。