〔題目〕
閱讀下面的文字，完成1—6題。
① 小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時突發(fā)心臟病去世了。小群懂事后，便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個世界，因?yàn)樾∪河袀€細(xì)心的父親，父親便是小群的眼睛a。
② 很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！焙髞?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。
③ 父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛b。
④ 難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢？ 比方給他解釋紅色： 太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。
⑤ “我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”
⑥ “不全對?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！?br>⑦ 小群困惑了起來。
⑧ 父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！?br>⑨ 經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
⑩ 雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，等等，但小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
(11)漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮危∪赫嫔赣H的氣了。
(12)那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮！”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？ 您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。
(13)父親聽了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！
(14)時光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛c呢？ 活著還有什么意思？
(15)然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。
(16)一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
(17)就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祝禱，“我會長出一雙明亮的眼睛d的，就在我的心上！”
1.文中四處寫到“眼睛”,對它們的具體含義，理解不正確的一項(xiàng)是
A.“眼睛”a: 是說“父親”幫助小群感受、了解豐富多彩的外部世界。
B. “眼睛”b: 是說讓小群既具有感受、了解世界的能力，又有熱愛生活、自強(qiáng)不息的信念。
C. “眼睛”c: 是指另一個像父親一樣能給自己幫助與鼓勵的人。
D.“眼睛”d: 是指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
2.(15)段中畫橫線的比喻句的含義是什么？ (不超過38個字)
答：________________
3.(11)段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？試作具體說明。
答：________________
4.對文中“父親”錯買書包這一情節(jié)，可以有兩種不同的理解： ①父親事先知道買的是綠書包。②父親事先不知道買的是綠書包。你同意哪一種理解？請依據(jù)文章簡要說明理由。
答：________________
5.本文的中心意思是
6.對本文的分析與欣賞，有誤的兩項(xiàng)是
A.父親的驟然去世，使小群受到了難以承受的打擊，產(chǎn)生了輕生的念頭。
B.(16)段的悼詞中，透露出“父親”也是“一位雙目失明的人”,從而大大深化了主題，增強(qiáng)了文章的震撼力。
C.文章有一條貫穿始終的線索： 父親為小群重安“眼睛”。
D.第②段寫“小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩”,是為后文寫父親也是“一位雙目失明的人”預(yù)設(shè)伏筆。
E.文章行文詳略得當(dāng)，“認(rèn)顏色”、“買書包”是詳寫，其余都是略寫。
[題解]
第1題。考查對文中四處“眼睛”的含義的理解。
答案： C。
第2題?？疾閷Ρ扔骶浜x的理解。
答案：
父親對生活對他人的熱愛、不懈追求和奮斗的勇氣，為小群指明了方向，鼓起了勇氣。
第3題。考查對結(jié)構(gòu)段的作用的理解。(11)段兩句話，可從這兩句話的作用來理解。
答案：
起過渡(或承上啟下)的作用。
承上寫小群在父親幫助下已能初步感知世界，開始熱愛生活；啟下引出記敘買書包的事情。
第4題?？疾閷η楣?jié)表達(dá)意義的理解。本文是開放試題，列出兩種理解，讓考生思辨。
答案： 同意①②都可以。
同意①的理由： 依據(jù)文中“那天買書包時售貨員說只剩下一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了”。
同意②的理由： 這樣竭力扶持激勵兒子的父親不可能用欺騙的手段來應(yīng)付孩子。
第5題。考查對中心思想的概括。
答案：
通過雙目失明的父親幫助雙目失明的兒子“重安一雙眼睛”的故事，歌頌了父親堅(jiān)定的生活信念和深切的親子之愛。
第6題?？疾閷Ρ疚馁p析的辨誤。
答案： A E