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| 詩(shī)文 | 《口技》 |
| 釋義 | 《口技》林嗣環(huán) 京中有善口技者。會(huì)賓客大宴(1),于廳事之東北角(2),施(3)八尺屏障(4),口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已(5)。眾賓團(tuán)坐(6)。少頃(7),但聞屏障中撫尺一下(8),滿坐寂然(9),無(wú)敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸(10),其夫囈語(yǔ)(11)。既而兒醒(12),大啼。夫亦醒。婦撫(13)兒乳(14),兒含乳啼,婦拍而嗚之(15)。又一大兒醒,絮絮不止(16)。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,床聲,夫叱大兒聲,尿瓶中聲、尿桶中聲,一時(shí)齊發(fā)(17),眾妙畢備(18)。滿坐賓客,無(wú)不伸頸,側(cè)目(19),微笑,默嘆(20),以為妙絕。 未幾(21),夫齁聲起(22),婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?sup>(23),盆器傾側(cè)(24),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒(25),稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼(26),百千兒哭,百千犬吠。中間(27)力拉崩倒(28)之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作; 又夾百千求救聲,曳屋許許聲(29),搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有(30),無(wú)所不有。雖人有百手(31),手有百指,不能指其一端(32);人有百口,口有百舌,不能名其一處也(33)。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂(34),兩股戰(zhàn)戰(zhàn)(35),幾欲先走(36)。 忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 〔注釋〕(1)會(huì): 適逢,正趕上。(2)廳事: 大廳,客廳。(3)施:設(shè)置,安放。(4)屏障: 指屏風(fēng)、圍帳一類用來(lái)隔斷視線的東西。(5)撫尺: 藝人表演用的道具,也叫“醒木”。(6)團(tuán): 聚集、集合。(7)少頃: 一會(huì)兒。(8)但聞: 只聽見。(9)坐: 同“座”。(10)欠伸: 打呵欠,伸懶腰。(11)囈(yi)語(yǔ): 夢(mèng)話。(12)既而: 不久。(13)撫: 撫摸,安慰。(14)乳: 喂奶。(15)嗚: 指輕聲哼唱。(16)絮絮:連續(xù)不斷地說(shuō)話。(17)一時(shí): 同時(shí)。(18)畢: 全、都。備: 具備。(19)側(cè)目: 偏著頭看。(20)默嘆: 默默地贊嘆。(21)未幾: 不多久。(22)齁(hou): 打呼嚕。(23)作作索索: 老鼠活動(dòng)的聲音。(24)傾側(cè): 傾斜翻倒。(25)意:心情。少: 稍微。舒: 伸展、松弛。(26)俄而: 一會(huì)兒。(27)間(jian):夾雜。(28)崩倒: 倒塌。力拉: 象聲詞。(29)曳(ye): 拉。許許(hu):象聲詞。(30)凡所應(yīng)有: 凡是應(yīng)該有的。(31)雖: 即使。(32)一端:一頭,這里是“一種”的意思。指: 指明。(33)名: 作動(dòng)詞用,說(shuō)出。(34)奮: 張開、展開。出: 露出。(35)戰(zhàn)戰(zhàn): 哆嗦的樣子。(36)幾:幾乎,差點(diǎn)兒。 〔鑒賞〕歐陽(yáng)修有一篇著名的《秋聲賦》,把看不見、摸不著的 “秋聲”寫得形色宛然,變態(tài)百出,從而寄托了嘆世悲秋的思想感情。林嗣環(huán)把自己的詩(shī)歌創(chuàng)作結(jié)集起來(lái),題為《秋聲詩(shī)》?!犊诩肌?,是他《<秋聲詩(shī)>自序》的一部分。 杯嗣環(huán)的本意并不是寫口技,而是為他自己的詩(shī)集寫前言。他在寫完口技之后說(shuō): “嘻,若而人者,可謂善畫聲矣! 遂錄其話以為《秋聲》序?!焙芮宄墙杩诩既恕吧飘嬄暋闭f(shuō)明《秋聲詩(shī)》 “善畫聲”的。所謂“善畫聲”,用我們的話說(shuō),那就是善于繪聲繪色地描寫自然景物和社會(huì)生活。主題既明,與此無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的一切就都可以全部舍棄。林嗣環(huán)正是這樣做了的,他不但沒(méi)有寫口技這種藝術(shù)的名稱、特點(diǎn)、起源和發(fā)展,而且連那位口技人的狀貌、衣飾、年齡、性別以至姓名,都沒(méi)有寫。他沒(méi)有鼓掌叫好,也沒(méi)有用華麗的詞藻形容口技如何了不起,而是通過(guò)具體描寫,把口技人的表演生動(dòng)地再現(xiàn)出來(lái)。讀了這篇短文,就象身臨其境,聽了一場(chǎng)精彩的口技,受到深刻的感染。 林嗣環(huán)在把主要力量用于正面描寫時(shí),也采用了輔助性的藝術(shù)手法:側(cè)面烘托。而且,他把正面描寫與側(cè)面烘托(寫聽眾的反映)結(jié)合起來(lái),收到了極好的藝術(shù)效果。 第一段: “……于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐……”可以設(shè)想,一個(gè)大宴賓客的場(chǎng)所,是有許多東西可寫的,為什么只寫這些呢?那是因?yàn)檫@些東西最有利于烘托主題??诩既耸亲谄琳现械?,如果不亮一下底,讓“眾賓”知道其中除“一桌、一椅、一扇、一撫尺”而外,別無(wú)他物,那就會(huì)懷疑其中有鬼。“而已”兩字,掃清一切懷疑,使人確信口技人奏技只用一張口。 接下去,既寫口技人奏技,又寫眾賓的反應(yīng),波瀾層出,極起伏變化之妙。 “一撫尺而已”掃清了眾賓的懷疑,文勢(shì)一緩,緊接著: “但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者”,立刻造成一種肅靜的、緊張的氣氛,文勢(shì)一振。一緩一緊,出現(xiàn)了第一次波瀾。 撫尺一下,為什么會(huì)產(chǎn)生那么大的威力呢?這因?yàn)椤耙蛔?、一椅、一扇、一撫尺而已”,一方面使“眾賓”相信口技人奏技只用一張口,另一方面又不免產(chǎn)生只憑一張口究竟能玩出什么花樣的疑問(wèn)。這疑問(wèn),又逼出一種急于一聽究竟的“懸念”。所以“撫尺一下”,就象拋出一塊巨大的磁石,把他們的注意力吸引過(guò)去了。 文勢(shì)振起之后,接著是一段正面描寫。從“遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸”到“又一大兒醒,絮絮不止”,聲音由遠(yuǎn)而近,由疏而密,由簡(jiǎn)單而復(fù)雜,寫得極有層次。到了“婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,床聲,夫叱大兒聲,尿瓶中聲、尿桶中聲……”則諸聲并作,出現(xiàn)了第一次高潮。 高潮出現(xiàn)后,并沒(méi)有讓它驟然降落,卻把筆鋒一轉(zhuǎn),去寫眾賓的反應(yīng): “滿坐賓客,無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕?!边@一段側(cè)面烘托,不僅加強(qiáng)了前面的正面描寫,而且使文勢(shì)動(dòng)宕,搖曳多姿。 烘托之后,又繼之以正面描寫: “夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)。婦夢(mèng)中咳嗽?!备叱毕陆?,眾賓“伸頸,側(cè)目”的緊張情態(tài)也松弛下來(lái),“意少舒,稍稍正坐”。也許,他們以為這場(chǎng)表演,就此結(jié)束了; 而且,就此結(jié)束,他們大約也已經(jīng)滿足了。誰(shuí)料到: “忽一人大呼‘火起’,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作; 又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。”于高潮下降,僅留余波之時(shí),驟然雷轟電擊,風(fēng)狂雨暴,波浪掀天。而情緒剛剛松弛下來(lái)的聽眾,猝不及防,被這突如其來(lái)的巨變嚇壞了,真以為發(fā)生了火災(zāi),都“奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走?!边@是一個(gè)規(guī)模更大的高潮。由余波到規(guī)模更大的高潮,復(fù)又興起波瀾。 正當(dāng)聽眾想突圍而出的時(shí)候,“忽然撫尺一下,群響畢絕?!边@究竟是怎么一回事?是不是真的發(fā)生了火災(zāi)呢? 是不是屏障里面有水、有火、有房屋、有千百大人、千百小兒、千百只犬……呢? 都不是?!俺菲烈曋?,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?!备蟮母叱蓖蝗唤德?,這是又一次波瀾。 這里,“一撫尺而已”的再一次出現(xiàn),絕不僅僅為了形式上的首尾呼應(yīng)。首段的“一撫尺而已”使聽眾確信口技人奏技只用一張口; 但當(dāng)聽眾聽到發(fā)生火災(zāi)時(shí),不但不以為那只是口技,而且簡(jiǎn)直感到真的發(fā)生了火災(zāi)。末段的“而已”和首段遙遙呼應(yīng),把聽眾從火災(zāi)的驚恐中喚回來(lái),使他們不得不相信剛才發(fā)生的一切,都出于口技人的一張口。于是,口技人的“善畫聲”,也就不能不令人嘆為觀止了。 《虞初新志》的編者張潮說(shuō): “絕世奇技,復(fù)得此奇文以傳之。讀竟,輒浮大白?!?“技”之所以奇,不僅在于模仿各種聲音,惟妙惟肖,而且在于對(duì)那段表演的組織結(jié)構(gòu),獨(dú)具匠心。它以一個(gè)家庭為中心,先描繪在靜夜里的各種細(xì)碎活動(dòng),然后擴(kuò)展開去,描繪突然發(fā)生大火災(zāi)。前后的兩種場(chǎng)面迥不相同,但中間又有必然的聯(lián)系,毫無(wú)七拼八湊之感。此其一。由較小的波瀾逐漸推進(jìn),形成高潮,一步步抓緊聽眾的注意力; 然后高潮突然降落,讓聽眾的緊張情緒松弛下來(lái); 突然一聲“火起”,使聽眾猝不及防,忘記了是在聽口技,想從大火包圍中沖出去; 在這緊張萬(wàn)狀的關(guān)頭,忽然撫尺一下,眾響畢絕; 有起有伏,有擒有縱,變化萬(wàn)端,不可方物。此其二。這顯然不是自然主義地模仿生活,而是高度的藝術(shù)概括、藝術(shù)提煉的產(chǎn)物。 “文”之所以奇,也奇在組織結(jié)構(gòu)的巧妙上,口技表演的巧妙的組織結(jié)構(gòu),也許完全出于口技人的匠心,也許還有作者的再創(chuàng)造。即使在表現(xiàn)口技表演的組織結(jié)構(gòu)上沒(méi)有再創(chuàng)造,但如前面所分析,他在寫口技表演的全部過(guò)程中巧妙地穿插了聽眾的各種表情,不僅突出了口技的高明,而且也豐富了文章的波瀾,這還是創(chuàng)造。文章所以奇,又奇在正面描寫的惟妙惟肖上。不言而喻,口技這種技藝是用聲音反映生活的(所以又叫象聲); 作家要傳出口技之神,也必須利用語(yǔ)言的音響。林嗣環(huán)在這一點(diǎn)上做得很出色。顯而易見的是他用了許多象“嗚”、“作作索索”、“呼呼”、“許許”之類的象聲詞; 但這還是次要的。主要的是: 句子忽長(zhǎng)忽短,聲音忽低忽高,節(jié)奏忽緩忽急,構(gòu)成抑揚(yáng)頓挫的旋律,準(zhǔn)確地再現(xiàn)了口技表演的抑揚(yáng)變化。 這是散文,但為了加強(qiáng)節(jié)奏感,于忽長(zhǎng)忽短的句子中又安排有若干字?jǐn)?shù)約略相同的句子,還押了不少所謂“獨(dú)腳韻” (即用同一字押韻),韻與節(jié)奏的關(guān)系很密切。作者根據(jù)節(jié)奏緩急的需要,押了或疏或密的韻。最密的時(shí)候是句句押韻(如“呼”字韻、特別是“聲”字韻),但又兼用了“交韻” (即單句與單句押一個(gè)韻,雙句與雙句另押一個(gè)韻)與句句押韻相結(jié)合的辦法(如“夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭” )。又短句多,長(zhǎng)句少,其中還夾雜了一些字?jǐn)?shù)約略相等的句子; 字?jǐn)?shù)約略相等的句子,又是幾句長(zhǎng)、幾句短,參差錯(cuò)落,變化無(wú)窮。這就使得節(jié)奏急促而富于變化,真有“大珠小珠落玉盤”之妙。 末了,還有幾句關(guān)于這篇《口技》的作者的話值得一說(shuō): 在貫華堂本《水滸傳》第六十五回的前面,金圣嘆用口技之妙比喻《時(shí)遷火燒翠云樓》一回的寫作技巧,其描寫口技的文字,與林嗣環(huán)的這一篇幾乎完全相同,而他并沒(méi)有提到林嗣環(huán),卻是用“吾友斫山先生嘗向吾夸京中口技”云云開頭的。金圣嘆與林嗣環(huán)大致同時(shí),所以這篇作品的著作權(quán)究竟屬誰(shuí),很難確定。然而不管屬誰(shuí),都足以說(shuō)明這是一篇引人入勝的好作品,一脫稿就不脛而走了。 字?jǐn)?shù):4174 |
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