劉希夷

洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？

幽閨兒女惜顏色，坐見落花長嘆息。

今年花落顏色改，明年花開復誰在？

已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。

古人無復洛城東，今人還對落花風。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

寄言全盛紅顏子，須憐半死白頭翁。

此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。

公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。

光祿池臺文錦繡，將軍樓閣畫神仙。

一朝臥病無相識，三春行樂在誰邊？

宛轉蛾眉能幾時？ 須臾鶴發(fā)亂如絲。

但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲。

漢樂府相和歌楚調曲原有《白頭吟》舊題，《樂府詩集》并謂：“《白頭吟》者，疾人以新間舊，不能至白首，故以為名?！眲⑾Ｒ拇嗽姅M樂府舊題，而命意全新?！洞最^翁》，即“代白頭翁悲”，立意新穎，韻律和諧，當代即受推重，后代傳為佳篇。

本詩前半篇十二句，寫洛陽少年見桃李飄零而傷紅顏易逝，人生短促。“坐見落花長嘆息”，“坐”，因為。這里作者巧妙地運用了多方對比：一是桃李與松柏對比：松柏尚且枯而為薪，更何況紅艷一時的桃李；二是松柏與桑田對比：桑田尚且變成滄海，更何況桃李與松柏；三是桃李與少年紅顏對比：桃李雖然“今年花落”，但尚能“明年花開”，而少年紅顏則一去不返。在這些對比中，人生最短暫；而紅顏又更加短暫。所以最后以“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”作結。

后半首也是十二句，以“寄言”一轉，代白頭翁悲傷，希望得到人們特別是正值年少的“紅顏子”們的同情與憐惜。作者要人們明白：今日白頭翁正是昔日的美少年，今日的美少年必是異日的白頭翁。推己及人，理當憐惜今日的白頭翁。因為，今日憐惜他人，明日就將被他人憐惜。其中“公子王孫”與“光祿池臺”兩聯，還進一步說明：今日的白頭翁，昨日可能是“芳樹下”的公子王孫，也可能是“落花前”的紈绔弟子；既可能文才出眾而錦衣加身，也可能武功有成而麟閣留形：但無論是誰，都將落得“一朝臥病無相識”的結局。所以后半篇有兩層用意，一層從光陰落筆，一層從地位著眼，但不論是光陰還是地位，都轉瞬即逝，決難常駐。

最后兩句又宕開一筆，不再著眼于人生，而說人們迷戀的歌舞地轉眼即成為“黃昏鳥雀悲”之處，其意更深一層，由盛而衰，乃是定數。

這首詩熟練地運用了鋪敘、議論、抒情相結合的手法，形成為一種清麗婉轉的藝術風格。有人認為前半首從東漢宋子侯《董嬌嬈》詩化出，但這只能從語言文字上說，而本詩命意迥異。

(劉希夷)嘗為《白頭吟》詠曰： “今年花落顏色改，明年花開復誰在？”既而自悔曰：“我此詩似讖，與石崇‘白首同所歸’何異也。”乃更作一句云： “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！奔榷鴩@曰： “此句復似向讖矣。然死生有命，豈復由此?！蹦藘纱嬷?。詩成未周，為奸所殺?；蛟扑沃畣柡χ? 〔唐〕劉肅《大唐新語》卷八)

劉希夷詩曰： “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！逼渚思此沃畣栆??？鄲鄞藘删洌湮词救?，懇乞此兩句，許而不與。之問怒，以土囊壓殺之。劉禹錫曰：“宋生不得死，天報之矣?！?( 〔宋〕王讜《唐語林》卷五)

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！贝藙⑾Ｒ脑?，無甚奇警，乃宋之問乞之不得，至以計殺之，何也？蓋此等句，人人意中所有，卻未見有人道過；一經說出，便人人如其意之所欲出，而易于流播，遂足傳當時，而名后世。如李太白“今人不見古時月，今日曾經照古人”，王摩詰“勸君更盡一杯酒，西出陽關無古人”，至今猶膾炙人口，皆是先得人心之所同然也。( 〔清〕趙翼《甌北詩語》卷十一)

少年每輕視老翁，因言老翁當少年時，亦嘗與公子王孫游冶，一朝奄忽，盡付空虛。今之少年，能免衰老乎？末又宕開作結。(沈德潛《唐詩別裁》)

劉希夷學梁簡文，而超逸絕倫，居然青出。( 〔清〕王闿運《湘綺樓論唐詩》)