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詩文 再授連州,至衡陽②,酬柳柳州贈別③
釋義

再授連州,至衡陽②,酬柳柳州贈別③


去國十年同赴召,渡湘千里又分歧
重臨事異黃丞相,三黜名慚柳士師。
歸目并隨回雁盡,愁腸正遇斷猿時。
桂江東過連山下,相望長吟有所思。


一、二兩句對偶敘起,交待往日友誼、今日情境:一同離開國都,一同赴召還京,而今又同行千里,渡過湘江,眼看就要勞燕分飛。開篇就以飽蘸情意之筆,回顧這不同尋常的交誼,定下全詩抒情的基調(diào)。柳詩“十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行”抒發(fā)意外被貶的感慨,劉此處則著眼于友情。
“重臨事異黃丞相,三黜名慚柳士師”承柳“直以慵疏招物議,休將文字占時名”而來,以自省之詞,表示對柳詩的反應(yīng)。黃霸兩臨穎川,那是受宣帝寵重,詩人兩任連州,卻是倍受憲宗打擊; 潁川是中原大鎮(zhèn),地近長安,連州卻是南方邊遠(yuǎn)之地,遠(yuǎn)離朝廷,故說“事異”?!稇?zhàn)國策·燕策》載燕王喜寫信給樂間: “柳下惠不以三黜自累,故前業(yè)不忘,不以去為心,故遠(yuǎn)近無議。詩人誠懇地承認(rèn)他沒有做到這樣。柳士師代指柳宗元,柳的“休將”等語含有勸告意,劉以“事異”抒發(fā)胸中感慨,以“名慚”表示對朋友的勸戒的信重。劉這次被貶,把柄是他寫的“戲贈看花諸君子”詩“語涉譏刺” ( 《舊唐書》本傳) ,以文字誤事,對有志革新者來說,實(shí)是遺憾,所以柳加以勸告,劉自己也省察。
頸聯(lián)即景抒情: 春天來了,雁兒已經(jīng)北返,我們卻被南貶,只有憑著目光追隨回雁遙望長安; 正在這愁腸百結(jié)的時候,偏偏聽到時斷時續(xù)的凄厲猿聲。前句屬望中所及,關(guān)涉這次貶謫; 后句是聽覺所得,連及分手在即。雁回人不得回,見出對朝廷的依戀,對貶黜的傷感。愁腸遇斷猿見出對分手的不忍?!氨M”字勾畫出詩人久久佇立,目光隨北雁而去,直到它消失的身影; “正”字訴說出他對傷心景事不堪的心理境狀。
桂江并不經(jīng)過連山,然桂江來自柳處,連山在連州,詩人曲意借水過山,把兩個地名連掛起來,從而聯(lián)系起這兩個地方的主人,表達(dá)他別后的思念?!坝兴肌彼浦钡狼閼?,又似假用漢樂府曲名,長吟《有所思》也就是長久思念或通過書信詩歌表達(dá)長久思念的意思,一語雙關(guān)。山水無情卻可相會,人雖有意而難見面,以物反襯人,頗見傷心之甚。
這首詩主要是寫貶謫背景下的友誼。聚首京城的戰(zhàn)友,被皇帝的一紙詔書分開,各赴前程,不但宿志難圖,連相會也不可能。來到衡陽這個讓人傷感的地方,看到北回大雁,聽到凄厲猿聲,詩人怎能不思緒茫茫! 這時,得到朋友的衷心勸告,詩人只感到友誼的無比珍貴,故他深情地追敘十年來兩人的種種坎坷不幸而又相同的遭遇,披露與朋友患難可共的情懷; 接著又抒發(fā)別離時分的依戀之情; 最后以山水作陪,表達(dá)別后的相思。感情繾綣,友誼也真摯動人。
依據(jù)題目,詩的內(nèi)容分為三個部分,首四句是“再授連州”,“事異”、“名慚”是對再授的感受和態(tài)度,五、六兩句關(guān)合“至衡陽” ,既有千古景事,又有千古情意,僅以其中的少量篇幅酬承柳詩。唐人作詩善于制題,詩題標(biāo)明“酬”只是一部分,則內(nèi)容就能夠不像一般酬答詩那樣句句作答,而是層層設(shè)情,字字含意,反用古事,反用山水回雁襯托,這樣,既有朋友之間推心置腹的酬承,又有個人情愫的抒發(fā),深婉而又盡意。
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更新時間:2026/5/15 2:10:49