車胤囊螢^①讀書，孫康映雪^②讀書。一日，康往拜胤，不遇， 問：“何往？”門者曰： “出外捉螢火蟲去了?！币讯反鸢菘?， 見康閑立庭中， 問： “何不讀書？”康曰：“我看今日這天不像個下雪的?！?p align="right">——《笑林》

【注釋】
①車胤：晉朝人，字武子，幼年時勤奮博學(xué)，因家里貧窮而無燈油，常拍捉螢火蟲，用來照書而讀。②孫康：晉朝人，少年時勤奮好學(xué)，也因家貧沒有燃燈之油，冬天的雪夜常借雪之光亮而讀書。
【意譯】
車胤將螢火蟲捉進(jìn)布袋里照明讀書，孫康借雪光而讀書。有一天，孫康去拜訪車胤，沒遇著，問看門人他到哪兒去了，回答說：“出外捉螢火蟲去了?！辈痪弥?，車胤回訪孫康，只見孫康閑立于庭中，便問道：“為什么不讀書呢？”孫康回答說： “我看今日這天不像個下雪的樣子。”
【解說】
車胤囊螢而讀書，孫康映雪而讀書，充分反映出他們充分利用一切機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)的精神，他們的事跡，也流傳為千古佳話，成為后來讀書人學(xué)習(xí)的榜樣。他們兩個人也因為自己少年時的刻苦博學(xué)，后來為國家所用，成為朝廷的重要臣僚。這則故事借這兩個人物開了個玩笑，意在諷刺那些不講求實質(zhì)，只搞形式主義，擺花架子的人——一個放著大好白天不讀書，偏要找螢火蟲來晚上讀，一個偏要等下雪再讀，何其愚也。但是尋其根源，卻是中國人之“名”份之罪，他們倆之所以這樣放在白天不讀書，偏要到晚上去活受罪，還不是要保住其“名”嗎？“名”對中國人的壓力也太大，一個人要是出了名，他就得畢生維護(hù)這一榮譽(yù)，哪怕后來對于這個“名”的維護(hù)已與這“名”本來的精神實質(zhì)背道而馳；一個單位要是出了“名”,它在后來也許為這個“名”作出很大犧牲，而且要當(dāng)包袱一樣背著，所以現(xiàn)在很多人怕出名，許多企業(yè)也怕出名。如果出了名之后，“紅旗”又倒了下來，其影響要比不出名壞多了。但也因為這個“名”重要，也引得一班人沽名釣譽(yù)，企圖以“名”謀私。然而這種“名”不管以何種形式出現(xiàn)，終究是一種變態(tài)。
【相關(guān)名言】
虛榮、浮華、卑鄙、狹隘的毛病……是極普遍的，人們發(fā)現(xiàn)自己有這些毛病，也常發(fā)現(xiàn)別人有這些毛病，所以人們雖然仰望比較完善的標(biāo)準(zhǔn)，卻從來不苛責(zé)這些缺點?！▏ぞ永锓蛉?/div>