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| 詩文 | 春秋之筆 |
| 釋義 | 春秋之筆廣東新會縣的厓山,在大海中,本是南宋滅亡前的一個最后據(jù)點。1279年,幼帝趙昺被元將張弘范逼到無路可走,結(jié)局是投海。張弘范為異族賣力,立下平宋的大功,為了關(guān)心身后之名,就在厓山立座石碑,題曰: “張弘范滅宋于此”。誰知到了明朝,新會縣有個理學(xué)家陳獻章,卻叫石匠在碑首添刻一個“宋” 字,那就變?yōu)?“宋張弘范滅宋于此”。這個“宋” 字添得真好,無異于向后來的游客表示:張弘范不是好人,而是漢奸。陳獻章此外還有兩句詩: “奇勛偉烈張弘范,不是胡兒是漢奸。”這詩固然也好,可是并不能比這改鐫的八字碑更好。因為那是詩人之筆,這是春秋之筆。 在北宋快結(jié)束時,民間也有過比得上《春秋》的妙語。那時候,金人入寇,汴京被圍,宋帝趙桓倉皇下詔“求直言”。其實,這已經(jīng)不止一次了。事急了,就下求言之詔;兵退了,又暗中壓抑百姓,不讓他們真能盡言。當(dāng)時有十二個字概括這個矛盾事實,那就是“城門閉,言路開; 城門開,言路閉”。這十二個字的好處,固然在用于“開、閉” 兩個字做為整個的紐帶用,既巧妙,又穩(wěn)成;更在于諷刺之意毫不露骨,而讀者卻能十分明白。正如《春秋》僖公十九年,孔子把秦滅梁的這件事寫作“梁亡”二字,不言而喻,梁國是自取滅亡的,是活該亡的,此其所以為“春秋之筆”。周亮功《書影》載一個人對壞文章的評語:“他人說得少,愈多;你說得多,愈少了?!?“說得少”卻能“愈多”,只有春秋之筆才能是這樣。 當(dāng)北洋軍閥混戰(zhàn)時期,某一部隊初駐某地,往往用三句話夸張他的兵士有紀(jì)律:一是不抓伕,二是不要錢,三是不住民房。駐得久了,老百姓覺得這些話跟事實全不符合,就在每句話之下各添二字,那就是“不抓伕——嫌老”; “不要錢——嫌少”; “不住民房——嫌小”。請看,這新加的六個字,簡直抵得上六顆炸彈,因為有三個“嫌”字直刺著軍閥的心窩,也揭去了他們偽善的面幕。人民的語言竟有這么大的表現(xiàn)力??! 故事中有個太守,自命清官,冬旱了,他上廟燒香,為民求雪??墒乔髞砬笕?,連雪片的影子也沒有。一日,有客求見,說他會做十七字詩,太守就請他做一首看,果然立刻做成。詩曰: “太守去求雪,萬民都歡悅,昨夜推窗看,見月?!鼻叭湔Z意平靜,并且略帶歌頌,太守是不會動情緒的,直到“見月”二字,才使這位“清官”感到這一針刺得忒尖銳,然而從表面看,它不過是“見月”兩字而已,春秋之筆,往往是這樣。 (1980年安徽人民出版社版《秋懷室雜文》) 賞析 張煦侯同志是一位學(xué)有造詣的語言文字學(xué)家,根據(jù)自己的特長,他的雜文都是談?wù)撜Z言文字方面問題的,這使他的雜文自成一格,有與眾不同的特點。 文章一開頭就點出本文的題旨: “語句簡單,而意義辛辣”的文筆——“春秋之筆”,在寫作上有很大作用,“往往比長篇大文還來得厲害”。這種寫法開門見山,清楚明白,讓讀者一看開頭就懂得文章要談的內(nèi)容,這與一般雜文從典故逸事入手的寫法不同,各有其長處。 在解釋清楚“春秋之筆”的意思之后,緊接著,作者連續(xù)選用六個事例來形象地、有力地說明“春秋之筆”的作用。這六個事例寫來有詳有略,生動有趣,因而讀來并不令人煩膩。北洋軍閥混戰(zhàn)時期,老百姓給軍閥駐軍的所謂“三條紀(jì)律”下各添上的兩個字,就深刻地揭去了這些軍閥的偽善面孔,“這新加的六個字,簡直抵得上六顆炸彈”,可見,人民語言的豐富的表現(xiàn)力和作用。這絕不是什么文字游戲,而是人民群眾使用語言的聰明才智。文字貴乎精,而不在乎多。這篇文章選用的事例典型而精當(dāng),因而,不需要什么議論和說理,讀者就可以從中悟出不少事理了。 春秋者,史也。一個人的歷史或一朝一代的歷史,人民自有公斷,時間自會公斷。張煦侯在文中雖談文字,實談?wù)?。作者以豐富的史學(xué)知識和深厚的古典文學(xué)素養(yǎng)來撰寫雜文,就使他的雜文善于取譬舉證,事例感人。從歷史典故,到文壇逸事,他“隨手拈來,涉筆成趣”,寫得十分自然暢達。我們不妨把作者的文筆也稱之為“春秋之筆”。 |
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