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| 詩(shī)文 | 王安石《本朝百年無(wú)事札子》原文、賞析和鑒賞 |
| 釋義 | 王安石《本朝百年無(wú)事札子》原文、賞析和鑒賞王安石 臣前蒙陛下問(wèn)及本朝所以享國(guó)百年,天下無(wú)事之故。臣以淺陋,誤承圣問(wèn)。迫于日晷,不敢久留,語(yǔ)不及悉,遂辭而退。竊惟念圣問(wèn)及此,天下之福,而臣遂無(wú)一言之獻(xiàn),非近臣所以事君之義,故敢昧冒而粗有所陳。 伏惟太祖躬上智獨(dú)見(jiàn)之明,而周知人物之情偽。指揮付托,必盡其材; 變置施設(shè),必當(dāng)其務(wù)。故能駕馭將帥,訓(xùn)齊士卒,外以捍夷狄,內(nèi)以平中國(guó)。于是除苛賦,止虐刑,廢強(qiáng)橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡(jiǎn)儉為天下先。其于出政發(fā)令之間,一以安利元元為事。太宗承之以聰武,真宗守之以謙仁,以至仁宗、英宗,無(wú)有逸德。此所以享國(guó)百年,而天下無(wú)事也。 仁宗在位,歷年最久。臣于時(shí)實(shí)備從官,施為本末,臣所親見(jiàn)。嘗試為陛下陳其一二,而陛下詳擇其可,亦足以申鑒于方今。伏惟仁宗之為君也,仰畏天,俯畏人; 寬仁恭儉,出于自然; 而忠恕誠(chéng)愨,終始如一。未嘗妄興一役,未嘗妄殺一人。斷獄務(wù)在生之,而特惡吏之殘擾。寧屈己棄財(cái)于夷狄,而終不忍加兵。刑平而公,賞重而信。納用諫官御史,公聽(tīng)并觀,而不蔽于偏至之讒; 因任眾人耳目,拔舉疏遠(yuǎn),而隨之以相坐之法。蓋監(jiān)司之吏,以至州縣,無(wú)敢暴虐殘酷,擅有調(diào)發(fā),以傷百姓,自夏人順?lè)?,蠻夷遂無(wú)大變,邊人父子夫婦,得免于兵死,而中國(guó)之人,安逸蕃息,以至今日者,未嘗妄興一役,未嘗妄殺一人,斷獄務(wù)在生之,而特惡吏之殘擾,寧屈己棄財(cái)于夷狄,而不忍加兵之效也。大臣貴戚,左右近習(xí),莫敢強(qiáng)橫犯法,其自重慎,或甚于閭巷之人,此刑平而公之效也。募天下驍雄橫猾以為兵,幾至百萬(wàn),非有良將以御之,而謀變者輒敗; 聚天下財(cái)物,雖有文籍,委之府史,非有能吏以鉤考,而斷盜者輒發(fā); 兇年饑歲,流者填道,死者相枕,而寇攘者輒得:此賞重而信之效也。大臣貴戚,左右近習(xí),莫能大擅威福,廣私貨賂,一有奸慝,隨輒上聞;貪邪橫猾,雖間或見(jiàn)用,未嘗得久:此納用諫官御史,公聽(tīng)并觀,而不蔽于偏至之讒之效也。自縣令京官,以至監(jiān)司臺(tái)閣,升擢之任,雖不皆得人,然一時(shí)之所謂才士,亦罕蔽塞而不見(jiàn)收舉者,此因任眾人之耳目,拔舉疏遠(yuǎn),而隨之以相坐之法之效也。升遐之日,天下號(hào)慟,如喪考妣,此寬仁恭儉,出于自然,忠恕誠(chéng)愨,終始如一之效也。 然本朝累世因循末俗之弊,而無(wú)親友群臣之議。人君朝夕與處,不過(guò)宦官女子,出而視事,又不過(guò)有司之細(xì)故,未嘗如古大有為之君,與學(xué)士大夫討論先王之法,以措之天下也。一切因任自然之理勢(shì),而精神之運(yùn),有所不加,名實(shí)之間,有所不察。君子非不見(jiàn)貴,然小人亦得廁其間;正論非不見(jiàn)容,然邪說(shuō)亦有時(shí)而用。以詩(shī)賦記誦求天下之士,而無(wú)學(xué)校養(yǎng)成之法; 以科名資歷敘朝廷之位,而無(wú)官司課試之方。監(jiān)司無(wú)檢察之人,守將非選擇之吏,轉(zhuǎn)徙之亟,既難于考績(jī),而游談之眾,因得以亂真。交私養(yǎng)望者,多得顯官;獨(dú)立營(yíng)職者,或見(jiàn)排沮。故上下偷惰取容而已,雖有能者在職,亦無(wú)以異于庸人。農(nóng)民壞于徭役,而未嘗特見(jiàn)救恤,又不為之設(shè)官,以修其水土之利;兵士雜于疲老,而未嘗申飭訓(xùn)練,又不為之擇將,而久其疆場(chǎng)之權(quán)。宿衛(wèi)則聚卒伍無(wú)賴之人,而未有以變五代姑息羈縻之俗;宗室則無(wú)教訓(xùn)選舉之實(shí),而未有以合先王親疏隆殺之宜。其于理財(cái),大抵無(wú)法,故雖儉約而民不富,雖憂勤而國(guó)不強(qiáng)。賴非夷狄昌熾之時(shí),又無(wú)堯湯水旱之變,故天下無(wú)事,過(guò)于百年。雖曰人事,亦天助也。蓋累圣相繼,仰畏天,俯畏人,寬仁恭儉,忠恕誠(chéng)愨,此其所以獲天助也。 伏惟陛下躬上圣之質(zhì),承無(wú)窮之緒,知天助之不可常恃,知人事之不可怠終,則大有為之時(shí),正在今日。臣不敢輒廢將明之義,而茍?zhí)又M忌之誅。伏惟陛下幸赦而留神,則天下之福也。取進(jìn)止。 “札子”,又稱“劄子”、“榜子”,古代公牘文的一種。它具有兩類(lèi)含意: 一是稱大臣向皇帝進(jìn)言議事的奏章; 一是指凡有司不用正式詔命所發(fā)布的指示、指令。前者如“上令尚書(shū)給筆札”(《漢書(shū)·司馬相如傳上》),后者似由宋代中書(shū)省、尚書(shū)省以及諸路帥司始行興,亦稱其“堂帖”。據(jù)歐陽(yáng)修《歸田錄》所記:“唐人奏事,非表非狀者,謂之榜,今謂之札子。凡群臣百司,上殿奏事,兩制 (即中書(shū)舍人與翰林學(xué)士的合稱) 以上,非時(shí)有所奏陳,皆用札子?!蓖醢彩摹侗境倌隉o(wú)事札子》 即屬于奏章一類(lèi)。本文作于宋神宗熙寧元年 (1068),其時(shí),王荊公正官拜翰林學(xué)士。 據(jù)史載,神宗趙頊即位之前對(duì)王安石的才干已早有所聞。所謂“帝在藩邸……由是想見(jiàn)其人。甫即位,命知江寧府,數(shù)月召為翰林學(xué)士兼侍講”(《續(xù)資治通鑒》) 熙寧元年四月“乙巳,詔新除翰林學(xué)士王安石越次人對(duì)?!?《通鑒長(zhǎng)編紀(jì)事本末》)“越次入對(duì)”,即越級(jí)當(dāng)面回答皇帝的垂詢,此四字足證神宗對(duì)王安石的賞識(shí)。在“入對(duì)”中,神宗問(wèn)“祖宗守天下,能百年無(wú)大變,粗致太平,以何道也?”所以本文起筆便自責(zé)“誤承圣問(wèn)”、“語(yǔ)不及悉”,自愧“非近臣所以事君之義”。史籍所謂“安石退而奏書(shū)”者,即指此篇“札子”。作者說(shuō)自己所以能“敢昧冒而粗有所陳”,是為了彌補(bǔ)入對(duì)時(shí)的“迫于日晷,不敢久留”,尤其是對(duì)此問(wèn)的“遂無(wú)一言以獻(xiàn)”,可見(jiàn)作者寫(xiě)這篇札子的目的始終很明確。 宋神宗的垂詢,實(shí)際上給了王安石一個(gè)論證“享國(guó)百年,天下無(wú)事”的命題,王安石卻將題旨落在從“無(wú)事”揭示出“有事”。所以作者歷數(shù)宋朝立國(guó)百年來(lái),太祖開(kāi)創(chuàng)在先,太宗、真宗、仁宗、英宗守成在后,尤其是仁宗時(shí)政治措施的功過(guò)得失。作者的本意乃在總結(jié)積弱、積貧局面形成的原因和歷史教訓(xùn)。所以,在王安石的筆下既痛揭時(shí)弊,點(diǎn)明當(dāng)時(shí)危機(jī)四伏的社會(huì)現(xiàn)實(shí); 又反復(fù)而詳盡地分析積弱積貧的由來(lái)與后果。作者以政治家的敏銳和文學(xué)家的才思,引導(dǎo)宋神宗對(duì)“無(wú)事”背后的“有事”能持以足夠的清醒的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)神宗及時(shí)鏟除弊政。暗示了要維護(hù)大宋朝真正的“百年無(wú)事”,唯有實(shí)行變法改革,其必要與緊迫已是刻不容緩。作為一篇奏札,王安石力陳弊端,以文筆簡(jiǎn)潔、犀利見(jiàn)長(zhǎng)。而其見(jiàn)解中肯、語(yǔ)辭深切,更得到了神宗的重視和信任。史籍稱,趙頊批覽奏札的第二天便要王安石速細(xì)陳“設(shè)施之方”,次年又擢其為參知政事 (即副宰相),開(kāi)始了著名的“王安石變法”。可見(jiàn)這封奏札堪稱變法之先聲。 古代帝王大都變化多端,難以預(yù)料。要將一篇褒美中盈溢著揭露,贊賞中滿含著譏切的文學(xué)編排得易于接受,乃至認(rèn)可,確非易事。何況初登大寶的神宗趙頊雖有意刷新政治,仍時(shí)時(shí)會(huì)受到保守勢(shì)力的干擾。王安石的運(yùn)筆之高妙或正在此。作者能審時(shí)度勢(shì),行文以身任翰林學(xué)士,“近臣”書(shū)奏的角度口吻,力陳已見(jiàn),辯析申述,盡職盡責(zé)。而全篇抓綱帶目,寓理于人事?;虬蜃I,條分縷析。文勢(shì)首尾貫通,一氣呵成。作者指陳時(shí)弊能切中要害,褒揚(yáng)政績(jī)又鋪寫(xiě)精詳。語(yǔ)辭犀利而委婉,篇末的結(jié)語(yǔ)尤其懇切真誠(chéng),其忠諫之心油然可見(jiàn)。從這篇奏札的效果看,確實(shí)感染并打動(dòng)了神宗,使變法得以盡快地實(shí)行。而這種奇效在一定程度上得力于作者善以欲抑先揚(yáng)、褒中寓貶的藝術(shù)手法。在議論文體的“札子”一類(lèi)中,王安石的這篇由“無(wú)事”論出“有事”的文章,從立意到謀篇始終成為后世之楷模。 本文的重點(diǎn)在三、四兩節(jié)。作者由首節(jié)的奏札引契,表示了作為“近臣”的“粗有所陳”。繼之以二節(jié)文字,贊嘆本朝歷百年而無(wú)事,全仗五代人君的秉賦天性,或“聰武”、“謙仁”,以至“無(wú)有逸德”。而尤稱“太祖躬上智獨(dú)見(jiàn)之明”,凡用人“必盡其材”,政令“必當(dāng)其務(wù)”;“除苛賦,止虐刑”,“廢強(qiáng)橫”、“誅貪殘”,“躬以簡(jiǎn)儉”;御外而能安邦,平內(nèi)而能定國(guó)。果然因有太祖開(kāi)創(chuàng)于前,四帝守成于后,使北宋能“享國(guó)百年”。這一節(jié)文字極簡(jiǎn)潔精練。王安石以一連串整齊而略加變化的句式頌揚(yáng)歷代君主,文中單列太祖盛德,其他以“無(wú)有逸德”作一筆帶過(guò),使行文重點(diǎn)突出,亦避免復(fù)雜之嫌。而“無(wú)有逸德”褒中有貶,雖頌詞亦不說(shuō)絕說(shuō)盡,文句簡(jiǎn)明而容量深廣。作者前文有“粗有所陳”之語(yǔ),此處亦作提綱挈領(lǐng)式的概括,承轉(zhuǎn)啟合,彼此照應(yīng),使文勢(shì)貫通如一。 王安石此文立意于“無(wú)事”中的“有事”,所以便在欲抑先揚(yáng),褒中寓貶的“褒揚(yáng)”二字上極盡鋪陳渲染。從文字與語(yǔ)勢(shì)上竭力寫(xiě)足寫(xiě)盡,才能使“抑”和“貶”的意義更加深刻,使“有事”在“無(wú)事”的襯映下暴露出已是危機(jī)四伏、病入膏肓的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。于是回歸到文題的宗旨,要真正“百年無(wú)事”,唯有走變法改革的一條路。 因此王安石以“仁宗在位,歷年最久”(1023——1064,達(dá)42年),而自己又曾經(jīng)擔(dān)任仁宗的侍從官,“施為本末,臣所親見(jiàn)”,故愿單獨(dú)立言專(zhuān)論。由此,奏札順勢(shì)轉(zhuǎn)入三節(jié),而“申鑒于方今”“已含篇末人事不可怠終意”(《唐宋文舉要》卷七引文)。仁宗朝事,作者或親眼目睹,或參與其間,凡朝政之功效利弊,王安石了然在胸。形諸筆下自然是落墨有致,要言不煩。作者以先言其事,后言其效構(gòu)筑本節(jié)文字。寫(xiě)仁宗之“施為”。歷數(shù)其:未“妄興一役”,未“妄殺一人”;“斷獄務(wù)在生之”、“惡吏之殘擾”;“寧屈已棄財(cái)”,而“不忍加兵”于夷狄;至于刑律公正,“賞重而信”;采風(fēng)納諫,不偏聽(tīng)偏信;任賢用才,“拔舉疏遠(yuǎn)”,皆循定法。王安石將仁宗的“施為”之所以出,統(tǒng)歸之于“寬仁恭儉”、“忠恕誠(chéng)愨”的“自然”、“如一”。仁宗“施為”種種,作者往往親身經(jīng)歷,所以落筆得心應(yīng)手,文字鋪敘也愈見(jiàn)精詳豐贍。王安石寫(xiě)“先言其事”用的是綜述法。將上文中贊仁宗以“無(wú)有逸德”的諸般事項(xiàng)具體化,分別羅列出來(lái)。其事雖有大小巨細(xì)之分,但指評(píng)事理同一。仁宗為人君者,其“仰畏天,俯畏人”的思想也“自然”、“終始如一”。議論文體向有先分后總或先總后分的不同方法,本篇“札子”亦循此道。所謂“先敘此四句 (指文中的‘寬仁恭儉’、‘忠恕誠(chéng)愨’、‘出于自然、‘終始如一’)。下文卻留此在后總收?!?《唐宋文舉要》卷七引文) 就此,作者詳寫(xiě)仁宗行事之效。雖褒美之辭,王安石仍從綜述細(xì)抉分出六層,連迭起六個(gè)“……之效也”的句式,逐一回扣仁宗所“施為”。果然是以綱帶目,寫(xiě)來(lái)?xiàng)l分縷析,井然有序。仁宗政績(jī)顯彰而功效明確,六個(gè)“……之效也”的連用,使行文頓生波瀾,令人眩目。所謂“不忍加兵之效也”為其一: 但見(jiàn)吏治得以整肅,邊患安然消退,兵免死、民團(tuán)聚,“安逸蕃息,以至今日”;“刑平而公之效也”為其二: 凡“大臣貴戚,左右近習(xí)”,皆能“自重慎”,守律法,其誠(chéng)“甚于閭巷之人”; 至于“賞重而信之效也”、“不蔽于偏至之讒之效也”列為其三、其四,實(shí)際已在褒美之中揭示出兵員冗眾而無(wú)將帥; 官吏冗多而缺賢能之材; 天災(zāi)人禍?zhǔn)篂?zāi)民流離失所而盜劫滋生的弊端。而“相坐之法之效也”則為五,旨在揭示百官升擢降職中弊端種種;“終始如一之效也”是其六,則表明仁宗的“寬仁恭儉,出于自然,忠恕誠(chéng)愨,終始如一”的秉賦美德。作者對(duì)仁宗的政績(jī)功效極盡溢揚(yáng)之辭。雖處處歌功頌德,卻又句句并未把話說(shuō)絕說(shuō)到頂,而是褒美之中有貶意。或直泄或暗寓,以便為下文的揭露矛盾作鋪墊而留有余地。王安石剖析仁宗朝的利弊得失,觀察敏銳,文筆犀利,論點(diǎn)鮮明。作者寫(xiě)仁宗朝的“無(wú)事”,其實(shí)行文中已處處可見(jiàn)其“有事”。此六條“……之效也”明為褒獎(jiǎng)溢美,實(shí)質(zhì)引導(dǎo)神宗多去想一想功效后而的弊端。從文句語(yǔ)勢(shì)上仍能貫通一氣。難怪古人贊此文:“綱舉目應(yīng),章法高古,自始至終,如一筆書(shū)。”(《唐宋文舉要》卷七引文) 作者確是文思高超,頗多匠心。 奏札的第四節(jié),作者以“然”字宕開(kāi)一筆,指出“本朝累世循末俗之弊”,揭示題旨所在。王安石運(yùn)文歷來(lái)講究多變。所謂“仰畏天”、“俯畏人”,由上文直至此時(shí)而始見(jiàn)端倪,所稱“此二語(yǔ)在累朝相繼處總收” (同前),行文也一變而為言事剴切,出語(yǔ)驚人了?!袄凼馈倍謱⑻嬉矚w入其中,可見(jiàn)“因循末俗之弊”并非自今日始。王安石以“累世”一句喝起大旨,筆觸由此直指帝王人君。而指陳時(shí)弊,洞察積患,語(yǔ)辭又多重在譏切,與三節(jié)的偏于褒美恰成鮮明的對(duì)照。作者力陳朝政之失,首在為人君者不能效仿“古大有為之君”,不行“先王之法”。作者語(yǔ)含譏諷一語(yǔ)中的。文中指出“人君朝夕與處”者不過(guò)是佞嬖女色; 理朝視事又囿于瑣細(xì),而不與臣僚探討社稷大政; 以致“一切因任自然之理勢(shì)”,絕少人君主觀的積極努力。必然是邪正不辨,名實(shí)不察。王安石以翰林學(xué)士的身份直言以諫,奏札歷數(shù)“累世”之積弊當(dāng)首在君王。其議論驚世駭俗,充分體現(xiàn)了大政治家大思想家的胸懷與氣魄。以下,作者由整頓朝綱,考究名實(shí)的弊病,引證出選才用人的種種“怪事”。所謂“君子”與“小人”相同列;“正論”與“邪說(shuō)”并容用;取士以“詩(shī)賦記誦”,不備設(shè)學(xué)校行“養(yǎng)成之法”;以“科名資歷”授爵,而無(wú)考核“課試之方”、以致朝廷吏制混亂,久沿成習(xí)。凡監(jiān)司不行督察,守將不經(jīng)挑選,何況官員調(diào)動(dòng)頻繁,“難于考績(jī)”,使得那些善于鉆營(yíng)、夸夸其談?dòng)植粚W(xué)無(wú)術(shù)之徒得逞于以假亂真。直至結(jié)黨營(yíng)私,憑空制造聲望者反得居“顯官”,一些勤政職守的人卻橫遭排抑。王安石對(duì)吏制的黑暗深?lèi)和唇^。行文中一一點(diǎn)列,凡其人其事無(wú)不入木三分。雖說(shuō)是奏札論述,語(yǔ)句卻簡(jiǎn)潔有力,形象生動(dòng)。作者滿懷慨嘆,將本朝選賢任吏的積患?xì)w結(jié)為“上下偷惰取容而已”,雖能者“亦無(wú)異于庸人”。選材用吏若此,朝政吏治也就可想而知了。王安石深諳人君之道不明,人才吏制壞怠是“因循末俗之弊”的根本,君臣昏庸,不思進(jìn)取,江山社稷也就岌岌乎可危了。所以,作者順次轉(zhuǎn)訴其余諸項(xiàng)失政,分析并揭露潛伏著的種種社會(huì)危機(jī),文字愈見(jiàn)出有根有據(jù)。從現(xiàn)象看,農(nóng)民苦于徭役,失修水利;邊關(guān)將士“雜于疲老”,多缺素質(zhì);禁軍卒伍,聚“無(wú)賴之人”;帝室宗親或無(wú)教養(yǎng),親疏升降亦缺標(biāo)準(zhǔn);而國(guó)庫(kù)空虛,財(cái)政縻費(fèi)無(wú)度,絕少理財(cái)之人之法。朝廷的病患,社會(huì)的危機(jī)已是“本朝百年無(wú)事”所不能掩蓋的了。王安石正以這種反復(fù)馳驟的藝術(shù)手法,要言不煩,表明自己憂國(guó)憂民之心。以人君之道與人才之道總括積弊之要害,繼之,層次分明地羅列“無(wú)事”背后的隱患,揭示出本朝百年之“有事”非一日之寒,而如今已到了非革除弊端不足以保社稷江山真正無(wú)事的關(guān)鍵時(shí)刻。所以作者反譏“百年無(wú)事”的說(shuō)法,“雖曰人事,亦天助也”,勸告神宗對(duì)此應(yīng)有一個(gè)全新的評(píng)價(jià)。 文末,作者將筆觸歸回題旨,奏札中寄希望于神宗:倘“知天助之不可常恃,知人事之不可怠終”,那么,神宗欲“大有為之時(shí),正在今日。”語(yǔ)出見(jiàn)心,滿含殷切,而以此收束全篇,文字既自然又無(wú)諂媚之嫌,亦不失此奏札的本意和近臣的身份。果然是順理成章,恰到好處。 一篇由帝王命題的奏札,王安石偏從神宗所等待著的“百年無(wú)事”論證出危機(jī)四伏的“有事”,指陳時(shí)弊,切中要害。文中褒美與諫諍的各自偏重,欲抑先揚(yáng)、褒中寓貶的巧妙構(gòu)思,尤顯示出作者的藝術(shù)功力。在整飭統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)中,王安石亦以對(duì)偶、排比、齊整而有變化的句式加強(qiáng)了行文的節(jié)奏感,所謂“環(huán)瑋雄放”,瑯瑯可誦。明代茅坤稱“此篇精神骨髓,荊公所以直入神宗之脅,全在說(shuō)仁廟處,可謂搏虎屠龍手?!?引自《唐宋文舉要》卷七)此語(yǔ)堪為的評(píng)。 |
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