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| 詩文 | 《與韓荊州書》 |
| 釋義 | 《與韓荊州書》白聞天下談士相聚而言曰: “生不用封萬戶侯,但愿一識(shí)韓荊州?!焙瘟钊酥澳剑恢劣诖艘?!豈不以有周公之風(fēng),躬吐握之事,使海內(nèi)豪俊,奔走而歸之,一登龍門①,則聲譽(yù)十倍。所以龍盤鳳逸之士,皆欲收名定價(jià)于君侯②。君侯不以富貴而驕之,寒賤而忽之,則三千賓中有毛遂,使白得穎脫而出,即其人焉。 白隴西③布衣,流落楚漢。十五好劍術(shù),遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿相。雖長不滿七尺,而心雄萬夫。王公大人,許與氣義。此疇曩④心跡,安敢不盡于君侯哉! 君侯制作⑤侔神明,德行動(dòng)天地,筆參造化,學(xué)究天人。幸愿開張心顏,不以長揖見拒。必若接之以高宴,縱之以清談,請(qǐng)日試萬言,倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命,人物之權(quán)衡,一經(jīng)品題,便作佳士;而君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚(yáng)眉吐氣,激昂青云耶! 昔王子師為豫州⑥,未下車即辟荀慈明,既下車又辟孔文舉。山濤作冀州⑦,甄拔三十馀人,或?yàn)槭讨?、尚?sup>⑧,先代所美。而君侯亦一薦嚴(yán)協(xié)律⑨,入為秘書郎⑩;中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒,或以才名見知,或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬,忠義奮發(fā),以此感激,知君侯推赤心于諸賢腹中,所以不歸他人,而愿委身國士。倘急難有用,敢效微軀。 且人非堯舜,誰能盡善?白謨猷?籌畫,安能自矜。至于制作,積成卷軸,則欲塵穢視聽,恐雕蟲小技,不合大人。若賜觀芻蕘?,請(qǐng)給紙墨,兼之書人。然后退掃閑軒,繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠,長價(jià)于薛、卞之門。幸推下流,大開獎(jiǎng)飾,惟君侯圖之! 李白的散文現(xiàn)存幾十篇,數(shù)量不多,但有的也寫得很好。本文便是他散文中的名篇。 本文約寫于唐玄宗開元二十一年(733)左右。這時(shí)李白寓家于安州(治所在今湖北安陸),漫游今湖北、湖南一帶,廣事交游,渴望獲得仕進(jìn)機(jī)會(huì),施展抱負(fù),因此寫了這封信給韓荊州。韓荊州,即韓朝宗,此時(shí)正任荊州大都督府長史兼襄州刺史、山南東道采訪處置使,是荊襄地區(qū)的高級(jí)行政長官。他樂于識(shí)拔后進(jìn),為時(shí)人推重,所以李白寫了這封自薦書給他,希望得到援引。 本文開頭借談士之口,說他們不想封萬戶侯,但愿認(rèn)識(shí)韓荊州,贊美韓朝宗對(duì)士人具有強(qiáng)大的吸引力。后世“識(shí)荊”一語,即源于此,成為人們拜見賢者、初次相識(shí)的雅語。接著,李白以西周時(shí)周公旦“躬吐握”和東漢李膺使后進(jìn)“登龍門”兩個(gè)典故,說明海內(nèi)豪俊之士奔走歸附韓朝宗的原因。相傳周公為了不怠慢來謁見的士人,“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”(《韓詩外傳》);東漢李膺以維持綱常名教為己任,后進(jìn)之士被他認(rèn)真接待的,名為“登龍門”,猶如魚躍上龍門,化而為龍,成為不平凡的人物。接著又說: 韓朝宗如能不以己之富貴驕人,不以人之貧賤而輕忽之,則李白就能如戰(zhàn)國時(shí)毛遂那樣,在三千門客中脫穎而出。毛遂是趙國平原君的門客,他向平原君自薦,在趙、楚兩國談判中立了功。穎脫,指錐子放在袋中,其穎(尖頭)立刻破袋而出,比喻賢士的才能必然迅速顯現(xiàn)。這一段著重贊美韓朝宗能禮賢下士,把他和周公、李膺相比,可謂稱頌備至。這種頌美從不少士人的談?wù)撝幸?,顯得很自然,并不使人感到是阿諛奉承。后面再從平原君的故事中,很自然地表達(dá)了自薦的心情和要求。 第二段簡單介紹自己的經(jīng)歷和才能。李白出生于蜀中,自稱為西涼武昭王李暠之后代(見《上安州裴長史書》),李暠是隴西成紀(jì)人,又是漢代名將李廣的十六世孫,故此處說是隴西布衣。這時(shí)他流寓于今湖北省漢水流域一帶(戰(zhàn)國時(shí)屬楚地,故稱楚漢)。他十五歲愛好擊劍,三十歲文章寫得很有成就,憑著其文武才能,遍謁諸侯(指各地地方長官)和王公卿相,冀求援引。那些達(dá)官貴人也承認(rèn)他的氣節(jié)道義很好。李白在另一篇文章《上安州裴長史書》中曾談到,他早年時(shí)曾與蜀中友人吳指南同游楚地,指南死于洞庭湖濱,李白素服慟哭,臨時(shí)葬指南于湖側(cè)。數(shù)年后從金陵一帶歸來,又籌措經(jīng)費(fèi),把指南安葬于江夏城(今湖北武昌)東。這便是他重視氣節(jié)、道義的一個(gè)例子。段末說: 這是他平時(shí)的心情和行為,希望韓朝宗能夠了解。李白在本文中介紹自己的經(jīng)歷、才能和性格特點(diǎn)頗為簡括,在《上安州裴長史書》中則有較詳細(xì)的敘述,讀者可以參看。 第三段進(jìn)一步希望韓朝宗能夠認(rèn)識(shí)自己的才能而加以任用。先是頌揚(yáng)韓朝宗的德行、學(xué)問、文章都好;意為他具備這么好的修養(yǎng),能夠識(shí)拔賢能之士是不言而喻的。接著希望韓朝宗要?dú)舛葘捄?,不因自己的長揖不拜而拒予接待。長揖,拱手自上而至極下,是古代賓主以平等身分相見時(shí)所行的禮。他要求韓朝宗不但不拒絕接待,而且要優(yōu)厚款待,這樣他的文才便能充分發(fā)揮出來。據(jù)說東晉時(shí)大臣桓溫北征,半路上要寫一篇露布(公告),叫幕下文士袁宏倚立在馬前起草。袁宏手不停揮,很快寫滿七張紙,而且寫得相當(dāng)好(見《世說新語·文學(xué)》)。此處用這一典故來說明自己文思敏捷、才能出眾。(李白的文才確是非常敏捷的,故杜甫有“敏捷詩千首”的詩句稱贊他。)接著又說: 今天大家認(rèn)為你韓朝宗是衡量文章、人物的權(quán)威人士,一經(jīng)你的好評(píng),便稱佳士。你何必吝惜階前盈尺之地,不讓我李白像袁宏那樣倚馬草文,一展文才,揚(yáng)眉吐氣,直上青云呢?李白頌揚(yáng)韓朝宗,希望他賞識(shí)自己的才能而加以任用;但他對(duì)韓朝宗沒有顯示出一點(diǎn)卑躬屈膝的樣子,而是長揖不跪拜。(李白《憶襄陽舊游贈(zèng)馬少府巨》詩中也有“高冠佩雄劍,長揖韓荊州”之句。)這里充分顯示了他“平交王侯”的氣概?!豆盼挠^止》編者評(píng)云: “此段正寫己愿識(shí)荊州,卻絕不作一分寒乞態(tài),殊覺豪氣逼人?!闭f得頗為中肯。 第四段推開一步,補(bǔ)充說明自己要求歸附韓朝宗的原因。先是說,從前東漢王允做豫州刺史,任用了賢士荀爽、孔融;西晉山濤做冀州刺史,甄拔三十余人,有的在朝廷做了侍中、尚書等官,為前人所贊美。接著就說韓朝宗也薦舉了協(xié)律郎嚴(yán)某為秘書郎,還有崔宗之、房習(xí)祖等人,有的富有才學(xué),有的行為清白,都被賞識(shí)薦用。李白看到他們銜恩圖報(bào),忠義奮發(fā),因此心情激動(dòng),知道韓朝宗對(duì)賢士能推心置腹,所以決心歸附于他。國士,全國推尊仰慕之士,這里是對(duì)韓朝宗的美稱。段末表示,倘逢急難之際,自己愿為之獻(xiàn)身,表現(xiàn)出詩人滿腔報(bào)國的熱忱。這里急難是指戰(zhàn)亂等關(guān)系國運(yùn)的大事。安史之亂爆發(fā),李白出山參與永王李璘幕府;他臨終前不久,還打算以老病之身參加李光弼軍隊(duì),討伐安史余孽(見《李太尉大舉秦兵百萬出征東南懦夫請(qǐng)纓冀申一割之用半道病還留別金陵崔侍御》詩),都表現(xiàn)出他敢效微軀的舉動(dòng)和精神。 最后一段說自己愿呈獻(xiàn)文章,求得對(duì)方賞識(shí)。先是說人不會(huì)盡善盡美,關(guān)于政治方面的謀畫主張,不敢自夸,至于詩文,寫得頗多,積成卷軸,這類雕蟲小技,如果對(duì)方不嫌棄而愿賜觀,則請(qǐng)給與紙墨等文具,還有抄寫人員,就可認(rèn)真抄寫呈上。青萍,寶劍名。結(jié)綠,美玉名。春秋時(shí)越國人薛燭和楚國人卞和,一個(gè)善于識(shí)劍,一個(gè)善于識(shí)玉。結(jié)尾意思說: 寶劍美玉依靠良工的鑒別,方能增長聲價(jià);自己地位不高,也要靠韓朝宗大加獎(jiǎng)勵(lì)稱譽(yù),才有光明前途?。√拼x書人的習(xí)尚,歡喜把自己的詩文等作品寫在卷子上呈獻(xiàn)給達(dá)官貴人或文壇前輩,希望獲得他們的賞識(shí),從而獵取功名。李白也準(zhǔn)備把文章呈獻(xiàn)給韓朝宗。李白在政治才能上也頗自負(fù),曾自稱“懷經(jīng)濟(jì)之才”(《為宋中丞自薦表》),并常以東晉名臣謝安自比。本段說“白謨猷籌畫,安能自矜”,比較謙遜,可能是他沒有寫什么政治性論文,能向韓朝宗呈獻(xiàn)的都是一些文學(xué)性詩文的緣故。 本文和李白的某些詩篇一樣,充分表現(xiàn)了他自負(fù)和傲岸的性格。他寫信要求韓朝宗賞識(shí)自己,所以更是著重稱述自己。首段以毛遂自比,說明其才能超過眾人;接著說自己能文有武,心雄萬夫,講究氣節(jié)道義,文才更是卓越敏捷;結(jié)尾說準(zhǔn)備呈獻(xiàn)所作詩文: 自負(fù)不凡的高昂氣概,貫穿全篇。李白不但自負(fù),而且兀傲。對(duì)那些達(dá)官貴人,李白希望他們?cè)豢蠟榇硕肮?,所謂“安能摧眉折腰事權(quán)貴”(《夢(mèng)游天姥吟留別》);而是要以平等之禮節(jié)結(jié)交。他對(duì)韓朝宗是長揖不拜,對(duì)當(dāng)時(shí)另一名人李邕,李白贈(zèng)詩給他說,“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少”(《上李邕》),要李邕學(xué)習(xí)孔子,知道后生可畏,不要看輕自己這個(gè)年輕人。李白這種傲岸和自負(fù)的氣質(zhì),在本文中緊密結(jié)合,隨處流露,而在第三段中表現(xiàn)尤為突出,在要求“揚(yáng)眉吐氣,激昂青云”的語句中達(dá)到了頂峰。由于生動(dòng)地展示了自負(fù)、傲岸的性格特征,詩人的形象在本文中可說躍然紙上。 文中對(duì)韓朝宗也是頌揚(yáng)備至。先是以周公、李膺相比,贊美他禮賢下士;接著又說他德行、才學(xué)都極好;繼而又說他已經(jīng)薦舉了一批佳士。這種頌揚(yáng),目的是說明韓朝宗必能賞識(shí)、薦舉自己,為本文自薦這一主題服務(wù)。頌揚(yáng)對(duì)方,稱述自己,兩條線索在文中很好配合,交叉進(jìn)行,起了打動(dòng)對(duì)方的作用。 本文語言特色,是夸張而又流暢奔放。文中不論頌揚(yáng)對(duì)方,稱述自己,都出以夸張筆墨,充分顯示出詩人的浪漫氣質(zhì)。全篇語言明快流暢,句子長短錯(cuò)綜,自然奔放,富有氣勢(shì),很好表現(xiàn)了詩人的豪邁性格與胸襟。前三段末尾,都使用了感情洋溢的感嘆語句,“使白得穎脫而出,即其人焉”,“安敢不盡于君侯哉”,“不使白揚(yáng)眉吐氣,激昂青云耶”,各自在上文具體描述基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié),做到聲情搖曳,增加了藝術(shù)感染力。 字?jǐn)?shù):4008 |
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